Les principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne [3e EMC]

Pour le Brevet

Je sais faire

  • m’informer dans le monde du numérique
  • coopérer et mutualiser
  • analyser et comprendre des documents

Je sais me repérer dans le temps

  • les étapes de la construction de la République française
  • les étapes de la construction du projet européen

Je connais le vocabulaire de la leçon

  • devise, symbole
  • citoyenneté

I. La citoyenneté française

1. Une construction sur le long terme

Chaque document s’inscrit dans un régime républicain. Retrouvez les et placez les sur une frise chronologique.

2. Principes, valeurs et symboles

À travers les sites officiels ci-dessous, quels symboles et valeurs de la République pouvez vous identifiez.

Les sites à visiter : l’Élysée, le Gouvernement, l’Assemblée nationale, Consulat de France à HCMV,

 

II. La citoyenneté européenne

1. Les grandes étapes de la construction

Consigne : à partir des documents ci-dessous, identifiez les grandes étpaes de la construction européenne. Quelles valeurs sont mises en avant ?

En 1951, la France, l’Allemagne, l’Italie, la Belgique, le Luxembourg et les Pays Bas lancent la Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier. Ce projet avait était présenté par Robert Schuman, ministre des affaires étrangères le 9 mai 1950 :

De 1950 à 1954 le projet de Communauté Européenne de Défense est débattu en Europe

1957 – Le traité de Rome :

Un traité important est signé en 1992 ; découvrez le sur le site europa.eu.

Hier, aujourd’hui, demain…

2. Qu’est-ce que la citoyenneté européenne ?

Travaux de classe à partir des documents pages 400-401

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *