développement durable
Les aspects du développement au Vietnam (devoir de seconde)
Introduction
Ce devoir a plusieurs objectifs :
- confronter les connaissances et méthodes vues en cours à des documents inconnus de natures variables : texte, audio, vidéo
- développer l’usage du numérique
- se sensibiliser à la notion de format libre comme le format audio ogg
- favoriser le travail collaboratif et l’échange d’information
I. Présentation
Ce devoir se déroule en plusieurs étapes
1 – préparation
Formation de groupes de 2 ; chaque groupe créé un Google Doc texte dans 2ndeA/Géographie/Histoire-Géographie/G1_Le développement/Devoir_Maison sur lequel il travaille. Le Document porte le nom des élèves.
Vérifier que je vous suis sur Twitter.
2 – élaboration du travail
Répondre aux questions en suivant les consignes
Si possible exporter le document en format PDF en le laissant dans le Dossier Drive
Produire le document sonore avec Audacity sous format OGG, le charger dans le dossier (car le MP3 est un format propriétaire, ce qui impose donc des contraintes aux fabricants de lecteurs)
La production de Tweets sera valorisante pour la note : une idée et une ressource web (site, vidéo, logiciel …)
3 – évaluation
évaluation par le professeur qui
- Annote le PDF
- Tient compte du contenu du fichier audio
4 – prise en compte de l’évaluation
- Qualité des réponses
- Soin apporté pour le fichier audio
II. Questions et analyses
1 – Que nous apprend cet article sur l’évolution de la population au Vietnam ?
2 – Sur le site de l’université de Sherbrooke, construire un graphique à deux données concernant le Vietnam, avec pour objectif de compléter l’article précédent :
- la première donnée est choisie dans le thème « population »
- la seconde dans un thème de votre choix
Coller la carte obtenu dans votre document ; justifiez les choix des données ; commentez le résultat obtenu.
3 – Présentez le site de la FAO en quelques mots. À partir de la fiche pays sur le Vietnam, trouver le site qui présente graphiquement les exportations et les importations agricoles du Vietnam. Précisez l’adresse de ce dernier site et quelles sont les principaux produits importés et exportés par le Vietnam.
4 – A partir du site du consulat de France à Hô Chi Minh-Ville, allez sur le site de la mission économique pour trouvez la fiche sur l’industrie au Vietnam. Précisez en quelques lignes les points forts de l’industrie vietnamienne et les signes du développement. Sous quel format informatique la fiche est-elle présentée ? Indiquez l’adresse d’un site web qui présente ce format.
5 – Écoutez ce reportage radio de RFI : quels sont les atouts du Vietnam ?
6 – Ce point est à réaliser par oral en utilisant le logiciel Audacity.
Il faut :
- exporter en format OGG
- que les deux élèves s’expriment
On pourra :
- ajouter une ambiance sonore
Regardez cette vidéo :
- Identifiez la source du document (expliquez comment vous procédez).
- Comment peut-on considérer cette source ?
- Quelles informations importantes cette vidéo nous apporte-t-elle ?
- Quels sont toutefois ces aspects critiquables ?
Quelles informations complémentaires le site de RFI nous apporte-t-il ? Présentez ce projet et celui-ci : à quels besoins répondent-ils ?
III. Rédaction
Rédigez un texte pour expliquer quels sont les enjeux du développement au Vietnam
Clim' City, dans la peau d'Al Gore…
Une fois n’est pas coutume, évoquons un petit jeu éducatif, Clim’ City. Développé par l’ADEME (Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’énergie), Clim’ City est un jeu éducatif en flash jouable en ligne.
L’objectif est de sensibiliser au développement durable face aux défis posés par les changements climatiques. Le joueur est ainsi invité à prendre des décisions pour gérer l’environnement d’une petite cité virtuelle qui doit faire face au réchauffement climatique et à un développement polluant : activités industrielles et moyens de transport rejetant des gaz, agriculture intensive, bâtiments mal isolés, dépendance aux énergies fossiles, émissions massives de gaz à effet de serre….
Le joueur, comme dans la réalité, a 50 ans pour diviser par 4 les émissions de gaz à effet de serre, pour réduire la consommation d’énergie de 40 % et atteindre une proportion de 60 % d’énergies renouvelables. 250 actions sont disponibles pour intervennir dans la ville, qui nécessitent de gérer avec méthode les ressources limitées des pouvoirs publics, des entreprises et des citoyens : développer l’éolien, le solaire, les biocarburants ; promouvoir l’écoconstruction ; étendre les transports en commun, le recyclage des déchets. Sans oublier d’éduquer les concitoyens et d’investir dans la recherche. Mais comme dans la réalité, rappellent les concepteurs, « si l’on ne fait rien, la situation empire. Et il est très difficile de gagner, ça fait partie de la prise de conscience ». Alors au travail !
Green Wiki, le wikipedia du Développement Durable
Le créateur de l’encyclopédie collaborative Jimmy Wales innove de nouveau en donnant naissance à un petit frère – tout vert – à Wikipedia. Nommé Wikia Green, ce projet repose sur les mêmes principes : ce sont les internautes qui fournissent et contrôlent le contenu, le soutien financier étant assuré par la publicité. Mais contrairement à son grand frère ouvert sur tous les savoirs, il est résolument tourné vers tout ce qui touche à l’environnement. Il s’agit aussi de créer un lien avec tous les blogs et sites qui existent déjà mais qui ne collaborent pas entre eux.
Green Wiki est pour le moment en anglais, mais d’autres langues pourraient vite faire leur apparition.
Fermez les Windows, osez la liberté !
Les flux RSS de Kanaga
Catégories
Le flux Twitter
tags
Visiteurs
Lectures du moment
Sur le site du Lycée français Marguerite Duras de Hô Chi Minh-Ville
- Invitation à une réunion 20 mai 2013
- Il s'en passe des choses dans ma ville ... 20 mai 2013
- Concert H. Salvador 19 mai 2013
- La semaine de l'Antiquité 19 mai 2013
- Cycle "Prisonniers évadés" : Le Trou 13 mai 2013
- Venez au cirque le 25 mai ! 12 mai 2013