Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante

Thème 2 – Une diversification des espaces et des acteurs de la production

Leçon 1 – Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante

Compléments au cours

Voir les repères spatiaux de ce thème 2

1. La croissance

Cette partie initialement parue le 9 décembre 2019 a été revue le 11 décembre 2019 suites aux remarques de Mathieu Merlet et avec l’aide précieuse de Françoise Bahoken.

Les accompagnements de programme nous invitent à aborder la croissance économique et démographique depuis les années 1980. Nous allons utiliser Magrit pour donner à voir cette croissance en manipulant des données statistiques (compétences mentionnée dans ce même document), à savoir le PIB et les données démographiques.

Les sites web du FMI et de la division population de l’ONU permettent de récupérer des données exploitables :

• dans le générateur de rapport du site du FMI , via le lien World Economic Outlook, on sélectionne les données pour obtenir le PIB en parité de pouvoir d’achat (GDP, current prices Purchasing power parity; billions of international dollars) des États depuis 1980. On télécharge le fichier (qui est au format excell), puis on le nettoie pour ne plus garder que les colonnes 1980 et n-1 (à partir de n ce son des projections). On choisit les 30 premiers États (plutôt que les 20 conseillés par le programme dans les repères). On exporte ensuite au format csv.

NB : remarques sur la génération du fichier du PIB via accès direct database :

L’initiation a Magrit a été effectuée par l’activité liée au chapitre 1 du thème I. On reprend donc ici une procédure connue :

• Choix d’un fond de carte d’exemple : Pays du monde (polygones)
• Ajout du CSV de la population ; faire la jointure avec ISO3 ; corriger Magrit qui interprète la colonne « croissance » comme un stock ; ajouter une visualisation choroplèthe
• Ajout des CSV sur le PIB en PPA (1980 et n-1) : faire la jointure avec ISO3 ; là aussi corriger Magrit qui associe le PIB PPA à un ratio ajouter deux visualisation stock. Attention :
  • il faut harmoniser les légende pour avoir des données comparables : on s’aligne sur la donnée la plus haute des deux séries en commençant par celle-ci pour l’identifier (par exemple taille 30 pour valeur 2857)
• on améliore la visibilité en plaçant le carré du PIB en PPA de 1980 dans le coin inférieur gauche de celui de n-1. Pour cela, on clique sur « Autoriser le déplacement des symboles » dans les propriétés de la couche.

On aboutit à ce résultat qu’il faut ensuite analyser :

2. La spécialisation des espaces de production

Méthodologie de travail :

1. En binôme, choisissez un espace de production parmi ceux proposés ci-dessous
2. Prenez connaissance de l’espace choisi par la cartographie et les représentations de l’espace avec OpenStreetMap, GoogleMaps, Marine Traffic, Flight Radar
3. Définissez les principales caractéristiques de cet espace :
   • localisation (contexte)
   • identification du lieu (configuration : bassin, corridor,…)
   • type de production
   • acteurs
   • inscription spatiale
   • relations avec l’extérieur
4. Placez ces informations sur une carte uMap :
   • localisation des espaces : points, lignes, polygones
   • ajout de texte
   • ajout de documents iconographiques

Les lieux à étudier :

• espace de conception orienté vers les hautes technologies : Bangalore
• espace touristique : Gold coast australienne, station de ski de Whistler
• espace d’exécution : parc industriel chinois à Addis Abeba, ZIP de Busan
• espace de tertiaire supérieur : City, Défense, centre de Tokyo
• espace d’extraction : Qatar, Alaska
• espace d’agriculture intensive : plantation de thé au Kenya près de Nairobi, plantation d’huile de palme en Indonésie

Astuces :

Voir ici un exemple de rendu attendu :

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