Hyper-lieux III – Etudes de terrain

Cette dernière phase du projet a pour objectif d’amener les élèves à s’interroger sur leur propre espace vécu. Il s’agit de sélectionner plusieurs lieux connectés de la métropole où vivent les élèves et de se demander s’ils peuvent être identifiés à des hyper-lieux. Cette analyse géographique de terrain, à l’image de celle réalisée par M. […]

Hyperlieux II – Analyse d’exemples

Présentation En Août 2017, le journal Liberation a publié 11 textes regroupés sur cette application. Pour une navigation plus conviviale, et rendant mieux compte de l’espace, on peut aussi utiliser un fichier CSV à importer dans un SIG comme Google Earth ou QGIS. Le tutoriel qui suit vous montre comment créer un fichier CSV et […]

Hyper-lieux I – Le concept

La deuxième partie du programme de géographie de Terminale porte sur la mondialisation. Nous allons tâcher de mieux comprendre son fonctionnement grâce aux travaux de Michel Lussault. Michel Lussault est un géographe qui propose une réflexion sur la mondialisation, notamment à travers une approche sociale. Dans un ouvrage paru en 2017, il développe le concept […]