Ce parcours de formation vise à faire connaître la démarche pour réaliser un projet similaire à Saigon-Casa.
Objectifs : comprendre la logique et de prendre en main les outils SIG Google Earth et QGIS pour ensuite les faire manipuler par les élèves.
Compétences visées :
- Comprendre les enjeux des SIG
- Maîtriser les fonctionnalités de base
- Gérer des ressources
- Créer des ressources
- préparer une séquence pédagogique intégrant des SIG
Méthodologie :
- dans une première partie, le diaporama présente les SIG et la question des formats
- dans une deuxième partie, il présente les étapes et les techniques à assimiler pour travailler avec les élèves
- chaque phase est subdivisée en étapes donnant lieu à
- des exercices décomposées en « grains »
- des documents pour comparer avec un travail déjà réalisé
- des manipulations à réaliser pour s’approprier la démarche
Diaporama de présentation
Documents
Avant de commencer, vous pouvez télécharger :
- l’ensemble des données utilisées et utiles pour les séquences de manipulation (fichier Zip)
- une fiche d’autoévaluation pour définir les besoins personnalisés de clarification et de suivi
Outils utilisés
- le SIG QGIS
- QGIS avec Ubuntu
- Google Earth Pro sur ordinateur
- le tableur en ligne Framacalc
- la suite bureautique libre LibreOffice
- le site de suivi des bateaux Marine Traffic