Vidéoconférence avec C. Frey, Conseillère Régionale

Une vidéoconférence interactive

Le vendredi 9 décembre les élèves de Première L et ES ont pu s’entretenir par vidéoconférence avec Christine Frey, élue du 3 arrondissement de Paris et Conseillère régionale d’Île de France.

Cette intervention s’inscrivait dans le cadre du nouveau programme de géographie, axé dans sa première partie sur une étude des territoires de proximité et des acteurs qui les aménagent. Ils avaient ainsi déjà travaillé sur le fonctionnement et les missions de la région Île de France.

Les élèves ont pu interroger Christine Frey sur son rôle particulier, en tant que membre de la Commission aménagement du territoire de la région. Ce fut l’occasion d’évoquer notamment le projet du Grand Paris.
Cette rencontre a permis de rendre concret une institution un peu complexe, pour ne pas oublier que les acteurs sont toujours des hommes et des femmes qui s’engagent avec passion.

Écoutez un extrait sonore où Christine Frey parle du Grand paris et de son engagment personnel :

Frey_grand_paris_engagement

Nous renouvelons nos remerciements à Christine Frey pour avoir pu dégager du temps dans un emploi du temps très chargé !

Les réponses ont pu être notées en direct et en mode collaboratif grâce à Googledoc.

Questions autour de son action au quotidien

Quelles sont vos fonctions officielles ?

J’ai été élue au Conseil Régional et je suis vice présidente de la Commission de l’aménagement du territoire.

Comment fonctionne la Commission d’aménagement du territoire du conseil régional ?

Il existe différents groupes politiques et il y a deux types de compétences a avoir : il faut savoir prendre des initiatives et effectuer des déplacements.

Comment les différents partis politiques travaillent-ils ensemble ?

Les partis politiques travaillent au sein de différentes commissions. Il peut y avoir des divergences de point de vue, mais globalement ils travaillent très bien ensemble.

Questions autour de l’articulation des échelles administratives

Prise de note collaborative

Il y a t-il des conflits entre les différentes échelles administratives ?

Il n’y a pas de problèmes techniques pour articuler les différentes échelles. Il faut parfois prendre du temps pour que les différentes tendances politiques s’accordent mais bien souvent les conflits s’arrangent car les différents partis apprennent à s’entendre et à travailler ensemble pour le biens de tous.

Comment voyez-vous le rôle des citoyens dans le territoire ?

L’échelle de la région n’est pas la plus facile à appréhender. Il est plus simple de faire participer les citoyens à l’échelle de la ville, du quartier lors de divers réunions auxquelles ils peuvent assister. Par exemple à Paris, il y a plusieurs conseils de quartier dans chaque arrondissement.

Comment le développement durable est-il inscrit dans les projets du Conseil Régional ?

Le Conseil Régional essaye de travailler avec le secteur économique. C’est-à-dire d’encourager les entreprises à intégrer le développement durable au fur et à mesure. Par exemples une société d’économie mixte cherche à aider les collectivités locales a rénover les logements avec moins de déperdition d’énergies.

Il faut pouvoir l’intégrer dans tous les domaines politiques.

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L’immigration et la société française dans les années 1980 (DM de 1ère)

Regardez ce reportage télévisé du 12 octobre 1982. Il s’agit alors, pour l’émission « Aujourd’hui la vie », de s’intéresser à un phénomène de société, l’immigration, à travers un portrait.

Rédigez un texte explicatif pour montrer les enjeux de l’immigration dans les années 1980.
Il faut appliquer la même méthode que pour l’explication d’un document, à savoir :
– introduire en présentant le document (nature, date, destinataire,…)
– construire l’explication en 2-3 thèmes présentés sous forme de paragraphes clairement identifiables
– conclure en une ligne.

Aide : pour définir les thèmes pensez au contexte du document, à replacer le parcours de Sabah dans l’histoire de l’immigration à travers les dates évoquées, l’évolution des conditions de vie, sociales et familiales, la question de l’identité et celle de l’intégration, le regard de la société française, etc

Votre texte ne devra pas être une paraphrase mais bien une explication argumentée avec des connaissances.Vous devez l’envoyer par mail, au format PDF, pour le mardi 15 novembre.

Pur mémoire, le document travaillé en classe se trouve sur le site de la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration.

Premières – croquis de l’Île de France

Voici le croquis qui vient clore la première partie du cours. Vous pouvez télécharger :

  • l’image avec une meilleure déifinition en cliquant ICI.
  • le fichier original, avec les calques, en cliquant ICI. Ce fichier se travaille avec le logiciel libre The Gimp.

N’oubliez pas la mise à jour du framapad et les questions en vue de la vidéoconférence !

Colonisation et décolonisation du Vietnam

La visite des classes de terminale du lycée Georges Pompidou de Dubaï* a été l’occasion de proposer une intervention sur l’histoire coloniale du Vietnam. Voici le diaporama qui a servi de support au propos, et qui reprend en partie les cartes déjà publiées ici :


* Si on est attentif on remarque que la salle informatique est sous Ubuntu, bravo ! 😉

Toulouse et son aire urbaine – exercice TICE

Consignes

L’exercice est à rendre sous forme de fichier PDF à envoyer par mail.

Cliquez [ICI] pour télécharger le document qui est au format OpenOffice.org.

Vous devez répondre aux questions et collez des copies d’écran. Le fichier n’est volontairement pas mis en page  : c’est à vous de réaliser une présentation propre et lisible.

Ci dessous des liens vous mènent vers des sites à visiter.

Sous OpenOffice.org l’exportation en pdf se réalise en cliquant sur le bouton portant le logo de ce format ou par Fichier -> Exporter au format PDF. Le fichier qui vous envoyez doit être identifié par nom.prénom.pdf.

1. L’héritage de l’urbanisme des années 1960

Consultez ces deux vidéo pour répondre à la première question :

Vidéo 1

retrouver ce média sur www.ina.fr

Vidéo 2

retrouver ce média sur www.ina.fr

Pour la première copie d’écran vous utiliserez le site Géoportail.

2. Aujourd’hui, l’aire urbaine

Accédez ICI au document de l’INSEE sur l’aire urbaine de Toulouse.

Rendez-vous ensuite sur le site Géoclip pour composer une carte.

Voici un exemple de ce qu’on peut faire avec Géoclip :