Genèse et affirmation des régimes totalitaires [1ères L/ES – H3.1]

I. L’arrivée au pouvoir

Le cours d’introduction (télécharger le diaporama) :

Compléments

La marche sur Rome

 

Hitler chancelier

 

 

II. L’affirmation des régimes totalitaires

Les travaux thématiques visent à aborder les différentes facettes des régimes totalitaires. À chaque fois on prendra soin de montrer les points communs mais aussi les différences. on accordera également un place importante à l’histoire des arts.

On travaillera par petits groupes, dans le but de produire un texte de synthèse (250 mots, +/- 10%) et un court exposé soutenu par une production collaborative (mindmup, padlet, storify, etc) pour répondre à la question posée

1. La terreur de masse

Comment et contre qui la terreur s’exerce-t-elle ?

Documents du manuel : 2 p 153, 5 p 159, 3, 4 et 5 p 165, 3 p 169, 3 p 170, 5 p 171

2. La propagande

Comment la propagande est-elle organisée, et quels messages fait-elle passer  ?

Documents du manuels : 1 p 148, 1 p 153, 1 p 154, 1 p 161, 2 p 161, 5 p 163, 4 p 165, 1 p 166, 6 p 171, 2 p 181

3. La volonté de construire un « homme nouveau »

Pourquoi peut-on dire que les totalitarismes visent à construire un homme nouveau dans un monde nouveau ?

Documents du manuel : 2 p 156, 2 p 161, docs p 162-163. Voir aussi cet article.

4. La place du chef

Quel sont la place et le rôle du chef dans les régimes totalitaires ?

Documents du manuel : doc 1 p 154, 5 p 157, 1 p 158, 1 p 160,  2 et 3 p 167

5. Le dirigisme économique

Documents du manuel : 2 p 156, 1 p 166, 2 p 181

6. L’expansionnisme

Documents du manuel :2 p 156, 3 p 159, 1 p 172, 3 et 4 p 173

7. Des résistances ?

Quelles sont les formes de la résistance ?

Documents du manuel : 4 p 169. Travaillez sur hans et Sophie Scholl.

Voir aussi cet article.

http://youtu.be/t-9M6aV_Mys

 

 

 

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