Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale

Activité Magrit – La croissance économique dans l’ASEAN

Le portail ASEAN Stats Datat Portal fournit des données intéressantes sur l’ASEAN. Ce fichier CSV en réunit 3 pour présenter le disparités de croissance dans cet espace de coopération.

Vous allez utiliser Magrit pour construire une carte. Rappel de la procédure :

  • importer un fond de carte d’exemple : pays du monde (polygones)
  • importer le fichier CSV
  • faire la jointure sur ISO 2
  • vérifier l’identification des stock et des ratio car il peut y avoir des erreurs
  • accepter « Supprimer les entités du fond de carte n’ayant pas de correspondance dans le jeu de données externe »
  • choisir une visualisation stock et une ratio
  • dans la couche du fond de carte, ajouter le label « Pays ASEAN » et un ombrage
  • avant l’export, dans la boite « Habillage et mise en page » ajouter l’échelle et un cadre

Commentez la carte obtenue : l’ASEAN présente-t-elle un tableau homogène ?

Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

Introduction – Tracer un schéma

Il peut être utile, dans le cadre d’une réflexion, d’une prise de note ou même d’une épreuve de savoir rapidement tracer un planisphère schématisé.

Voici quelques propositions, notamment pour réaliser l’exercice qui suit :

La mondialisation, un processus global et hiérarchisé

Cet exercice vise à donner une première idée de la structuration hiérarchique de la mondialisation. Tracez un planisphère schématisé et reportez-y les informations principales des sources ci-dessous. Une attention particulière doit être portée à la sémiologie graphique.

Un territoire particulièrement intégré à la mondialisation : métropole shanghaienne

Une ville en croissance

À travers les documents ci-dessous, montrez comment la ville s’est développée depuis les années 1990

Le quartier de Pudong depuis les années 1980

Évolution de l’indice de la bourse de Shanghai

Shanghai home to over 1,160 multinational headquarters

More than 1,160 multinational companies have headquarters or R&D centers located in Shanghai, according to official statistics, suggesting strong international confidence in the China market.

This number was calculated after the Shanghai municipal government issued certificates for the regional headquarters and R&D centers of 35 foreign multinational companies on Nov 20.

Twenty-four of the 35 companies are manufacturing companies, including four biomedical companies, three semiconductor companies, an optical communications company, a machine tool company, and an electric company. All of these companies are involved in Shanghai’s strategic emerging industries or high-end manufacturing industries.

The other 11 companies, all of which are in the service sector, include four shipping and logistics companies, two information technology companies, two trading companies, and three companies engaged in finance, catering, and industrial design.

Fourteen of the companies have received investments from Global Fortune 500 companies and global industry leaders such as Japan’s ITOCHU Corporation, the US’s Coca-Cola Company, Travelex (the world’s largest foreign currency exchange company), Fonterra (one of the world’s largest dairy groups), NVIDIA (a world-renowned artificial intelligence computing company), and Lincoln Electric (a world-leading welding company).

http://en.sh-italent.com – 4 décembre 2019

Une ville connectée

Montrez comment la connexion au monde se lit par les liaisons maritimes, aériennes et de communication.

Des inégalités à l’échelle continentale

Le site Eurostat permet de visualiser des données statistiques à l’échelle européenne. En sélectionnat des indicateurs avec pertinence (le choix devra être justifié) sur la page de l’Atlas interactif, montrez que l’Union Européenne, un des pôles dominnat de la mondialisation, est aussi marquée par de fortes inégalités internes.

Terminale Tronc commun : les repères spatiaux du Thème II

La liste officielle des repères est fournie par le document d’accompagnement des programmes :

  • Les 10 premières métropoles du monde selon le GaWC ;
  • Les grands ensembles régionaux de coopération (UE, ALENA, ASEAN, MERCOSUR, UA) ;
  • Les principales régions intégrées françaises (grandes métropoles, grandes régions de tourisme international, principales zones agricoles d’exportation).

La France : une puissance maritime ?

Introduction

Montrez l’importance du domaine maritime a travers le discours du Président de la République aux Assises de l’économie de la mer

Cette séquence et scénarisée de la manière suivante : des groupes d’analyse doivent conseiller le gouvernement français sur plusieurs questions relatives à la notion de puissance maritime. L’objectif global est de répondre à la problématique « Comment la France cherche-t-elle à s’affirmer comme puissance maritime ? ».

Chaque groupe d’analyse est composé d’expert qui devront donc d’abord se former sur un thématique spécifique.

Étape 1 : La formation des experts

Les élèves constituent des groupes pour former des experts. Après avoir étudié les ressources proposées, chaque groupe produit un résumé d’une demi page (comprenant des exemples) qui servira de cours mutualisé.

Domaine 1 – La puissance navale

Vous définirez :

  • Le groupe aéronaval français
  • La répartition des moyens géographiques : opérations et points d’appui
  • La doctrine défendue
  • Les difficultés rencontrées

Pour cela, appuyez vous sur le site de la Marine nationale, Cols bleus (et notamment la carte et les infographies), la fiche Wikipedia, la loi de programmation militaire et le Plan Mercator de la Marine pour la projection à l’horizon 2030. L’incendie du Perle est aussi révélateur de certaines faiblesses.

Domaine 2 – La marine marchande

Définissez l’état de la flotte et la diversité des navires. Quels sont les acteurs de cette activité ?

Les ressources : le Ministère de la transition écologique, le site de H. Cozanet, le site armateurs de France.

Domaine 3 – Les infrastructures métropolitaines

Comment le territoire national est-il structuré dans son rapport à la mer ?Distinguer les fonctions et la taille de sports. Abordez les 3 grandes ZIP et les couloirs fluviaux industriels.

Ressources : Liste des ports en France, la carte, Haropa, les 5 priorités, une réflexion sur la difficile mise en application des plans.

Domaine 4 – Les grands groupes industriels

Montrez l’importance de l’économie maritime en France. Présentez des groupes (activité, poids économique) comme : Les Chantiers de l’Atlantique, Naval Group, Bénéteau, Orange Marine, EDF Renouvelables, Louis Dreyfus Armateurs ou encore CMA-CGM. En quoi peuvent-ils répondre au enjeux de l’« économie bleue » ?

Domaine 5 – La ZEE française et son extension

Comprendre l’étendue et la diversité des territoire avec par exemple ces cartes ou cet outil interactif, et le détail des superficies. Comment la France a -t-elle agrandi sa ZEE en 2015 ? Repérez les territoires concernés sur le SIG du SHOM. La France continue de définir des projets d’extension avec le programme Extraplac.

Domaine 6 – Science et développement durable

Montrez que la France est se tourne vers les océans pour la recherche scientifique. La problématique du développement durable est aussi prise en compte par la protection d ‘aires marines. Enfin, la France particpe aux instances internationales de protection des océans.

Ressources : l’IFREMER, Rapport sur l’état de l’environnement, l’Office français de la biodiversité, Géoportail pour afficher les Parcs naturels marins, l’OMI et le rôle de la France.

Étape 2 – Les groupes d’analyse

Les analyses sont réalisées par des groupes composés d’au moins un expert de chaque domaine.

Chaque groupe doit fournir :

  • Un rapport écrit d’une demi page sous la forme :
    • constat du problème
    • analyse des composante : géographie, acteurs, enjeux de puissance, enjeux environnementaux, etc
    • recommandations au gouvernement
  • La mise en valeur des composantes de l’analyse sur une carte uMap collaborative

Des ZEE contestées

Quelle attitude adopter, et avec quels arguments, face aux contestations étrangères sur les ZEE françaises de Cliperton et Tromelin ?

La pose de câbles

Quels enjeux économiques, politiques et environnementaux autour de la pose de câbles de communication ?

Développer les ports

Comment mieux intégrer les ports français, de métropole et ultramarins, dans le commerce mondial ?

La pêche

Comment assurer les ressources halieutiques françaises face à la concurrence étrangère ? Quelle position tenir notamment à Saint Pierre et Miquelon, dans la Manche, dans le Golfe de Gascogne ?

La projection de la Défense

Comment mieux structurer les points d’appui stratégiques, par exemple dans le Golfe arabo-persique ou à Djibouti ?

Les TAAF

Comment mieux valoriser les Terres Australes et Antarctiques Françaises ?