Syllabus

Présentation

L’activité qui vous est proposée s’inscrit dans le chapitre de géographie intitulé « Aménager la ville ». C’est l’étude de cas initiale que vous allez réaliser. Cette étude a pour but de mettre en valeur trois axes de réflexion, à travers l’étude comparée de deux villes, mais aussi de vous initier au travail collaboratif et à l’apprentissage en ligne. Vous travaillerez donc en groupe, pour étudier les deux villes dans lesquelles vous vivez, et vous devrez interagir avec tout le groupe via Twitter ou un forum.

Objectifs

Le programme proposé s’inscrit dans l’apprentissage des contenus (ce qu’il faut savoir) la maîtrise des capacités (ce qu’il faut savoir faire) prévus par le programme officiel, mais aussi à développer des compétences qui vous seront utiles pour toutes vos études.

À la fin de cette activité vous serez capables de :

1. Travailler de manière collaborative

  • entrer en contact avec un collaborateur
  • choisir les outils les plus pertinents
  • transmettre des savoirs-faire

2. Mettre en place et utiliser une amorce d’Environnement Personnel d’Apprentissage

  • réaliser une veille
  • construire un réseau de pairs
  • partager l’information avec ce réseau

3. Mettre en œuvre des capacités disciplinaires

  • confronter des situations géographiques
  • exploiter et confronter des informations
  • organiser et synthétiser des informations
  • développer un sens critique

4. Maîtriser les connaissances requises pour l’approfondissement du cours

  • étalement urbain, fragmentation urbaine, ségrégation
  • réseaux de transports et les services et besoins associés
  • définitions possibles des villes durables

 

Évaluation

Axes de l’évaluation ;

– qualité des réponses

– interactions du groupe de travail (via journal de bord) et avec le groupe (twitter, forum)

Programme

Le programme est organisé en quatre parties qui seront publiées au fur et à mesure, avec un calendrier à respecter :

Activité 0 – Mise en route des groupes de travail [9 février – 15 février]

Activité 1 – Villes en croissance [15 février – 9 mars]

Activité 2 – Mobilités urbaines

Activité 3 – Aménager des villes durables ?

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