Avertissement : Ce billet correspond à la partie traitée en français pour la Section Internationale. Il ne s’agit pas d’un cours complet mais de compléments.
Pour le Brevet
Je sais faire
- me repérer dans le temps et construire de repères historiques
- raisonner et justifier une démarche et les choix effectués
- se repérer dans le monde du numérique
Je sais me repérer dans le temps
- traité de Rome : 1957
- élection du Parlement au Suffrage universel : 1979
- traité de Maastricht : 1992
Je connais le vocabulaire de la leçon
- parlement européen
- commission européenne
- directive européenne
- euroscepticisme
Je sais expliquer en maîtrisant le vocabulaire
- les institution européennes
- le renforcement de l’Europe politique après 1992
I. Les institutions
1. De l’Europe économique…
On utilisera les documents 1, 2, 3 et 4 pages 174-175 et la vidéo ci-dessous:
- quels sont les fondements de la construction européenne dans les années 1950 ?
- quels sont les objectifs de la CEE ?
- comment le fonctionnement du Parlement évolue-t-il ?
2. …À l’Europe politique
Documents 5 p 175 et 1 page 184: en quoi le traité de Maastricht marque-t-il un tournant important ?
3. Quelles institutions aujourd’hui ?
Compléter la fiche pour préciser :
- la localisation des institutions
- leur composition
- leur rôle
- Pour cela, utilisez la page des institutions du site officiel de l’Union Européenne.
D’après la vidéo ci-dessous, comment la place du Parlement évolue-t-elle ?
II. les grands projets
Le couple franco-allemand
À l’aide du document 2 p 174 et de la vidéo ci-dessous, expliquez pourquoi on peut parler de couple franco-allemand.
Les projets
À l’aide des documents page 181 et de la vidéo, présentez les grandes réalisations de la construction européenne.