Faire de la Géographie

Les notions et les repères

Le programme de Seconde est accompagné d’une liste de notions et de repères qu’il faut maîtriser à la fin de l’année. Les notions peuvent être revues, approfondies et étendues avec le Glossaire du site Géoconfluences et l’encyclopédie Hypergéo.

Les méthodes et la réflexion géographique

Pour développer sa réflexion géographique, il faut :

  • étudier les phénomènes par transformation scalaire, c’est-à-dire nen changeant d’échelle
  • définir les acteurs (publics/privés, État/collectivités locales, institutionnels/citoyens…)
  • caractériser les espaces : centre, périphérie intégrée, périphérie en marge, …

Les outils

Un certains nombre de sites proposent des outils incontournables

Les données

L’ONU : la division population, données et indicateurs, données interactives

Banque Mondiale : portail des données ouvertes

Universités de Sherbrooke : perspectives monde, fiches pays

Gapminder : visualisation en bulles, courbes, pyramides des âges, cartes

CIA Factbook : par pays ou par thèmes

Plus spécifiquement en démographie : un outil de visualisation des pyramides des âges avec barre de défilement temporel, sur l’INSEE un bilan démographique et la pyramide des âges interactive en France, l’INED

Pour les migrations : L’Office International pour les migrations (OIM) et notamment leur projet « Missing migrants » ainsi que leur portail.

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