Guerres mondiales et espoirs de paix [HDA 1ères L/ES]

Thème II – La guerre au XXe siècle

Leçon 1 – Guerres mondiales et espoirs de paix

La Première Guerre mondiale : une guerre totale

À la suite du cours, on prolonge l’étude de la violence de guerre dans les arts. Pour chaque œuvre, on répondra à la problématique : comment l’Art prolonge-t-il la mémoire de la violence de guerre ?

Méthode de travail :

  • composez des groupes équilibrés
  • définissez votre hashtag
  • sélectionnez le support collaboratif le plus adapté (storify, mindmup, padlet, …) en prévision d’un exposé de 5-6 minutes
  • rédigez un paragraphe de résumé dans le cours commun

1. Un tableau : La Guerre, d’Otto Dix

Otto Dix - La Guerre

2. Un roman : Les Croix de bois, de Roland Dorgeles

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Pôles et flux de la mondialisation [Term ES/L – croquis n°1]

Voici une proposition pour le premier croquis de géographie intitulé Pôles et flux de la mondialisation. Il s’agit bien sûr d’une thématique et le sujet de bac pourra être formulé de manière différente. On visera donc ici à fournir une méthode et des points importants à ne pas oublier. On n’oubliera pas que le croquis n’est pas une encyclopédie et qu’on ne vise pas à tout faire figurer. Ici par exemple, j’ai omis les flux clandestins pour éviter la surcharge ; pour les flux humains je me suis intéressé aux zones touristiques qui drainent des déplacements importants. De même il faut accepter que tout n’est pas cartographiable.

Vous pouvez également télécharger le fichier PDF et le fond de carte.