La Palais de la Réunification [Hyper-lieux – HCMV]

Par Maeva Emptoz-Lacote et Hong Vy Nguyen – Terminales ES, 2018

Situé au cœur de Hô Chi Minh ville, le Palais de la Réunification, également connu sous le nom de Palais de l’Indépendance (Dinh Thông Nhât, en vietnamien), est un monument considéré comme le symbole de la chute du régime de la République du Vietnam le 30 avril 1975. Situé dans la rue Nam Ky Khoi Nghia, construit par les colons français entre 1863 et 1873 pour le Gouverneur général de l’Indochine, c’est là que la libération entière du Sud Vietnam a été proclamée. Aujourd’hui, le palais de la Réunification est un lieu de prédilection autant pour les touristes étrangers que les Vietnamiens.

Le bâtiment est l’exemple parfait de combinaison des architectures modernes et traditionnelles orientales. Il compte deux étages principaux dans lesquels nous retrouvons plusieurs salles telles que la salle du conseil de sécurité nationale, la salle de cérémonie, la salle de réunion du président et du Conseil des cabinets, la salle des quatre directions, le salon des ambassadeurs, les salles de divertissements (salle de projection, bibliothèque,…) ; les bureaux du président et du vice-président s’y trouvent aussi. Le palais comporte également un bunker au sous-sol où se réfugiait le président lors des attaques et un héliport, bombardé en 1962 par les avions d’une faction factieuse. Ce lieu semble être un exemple parfait de l’hyper lieu situé à Hô Chi Minh.

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Est ce qu’on peut qualifier ce lieu de lieu hyper-spatial ?

Oui définitivement. C’est un lieu chargé de touristes venant des quatre coins du monde pour mieux comprendre la lutte menée par les Vietnamiens, il y a 40 ans. Mais c’est aussi un lieu où des milliers de touristes y passent pour se prendre en photo, pour partager sur toute sorte de réseaux sociaux, pur garder en souvenir puis pour les montrer à sa famille, ses amis,… On peut retrouver des photos prises au palais avec le hashtag #independancepalce sur facebook ou instagram. À tout moment, on peut croiser des personnes en train de se prendre en photo pour ainsi les partager sur les réseaux, pour pouvoir changer leur photo de profil,… En laissant une trace de soi sur les réseaux, en quelque sorte, on laisse également une trace de cet monument sur les réseaux sociaux, qui fait que le palais lui-même est connecté au reste du monde.

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La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation [3e H.3.2]

Pour le Brevet

Je sais faire

  • analyser et comprendre un document
  • coopérer et mutualiser
  • pratiquer différents langages en histoire et en géographie

Je sais me repérer dans le temps

  • Crise algérienne : 13 mai 1958
  • Présentation et adoption de la Ve République : septembre 1958
  • Loi sur l’élection du Président au suffrage universel direct : 1962
  • 2e mandat de De Gaulle : 1965
  • démission de De Gaulle : 1969
  • Mandat de Georges Pompidou : 1969-1974
  • Premier président socialiste (alternance) : 1981

Je connais le vocabulaire de la leçon

  • Régime présidentiel
  • Alternance
  • Cohabitation

Je sais expliquer en maîtrisant le vocabulaire

  • la mise en place de l’élection du président au suffrage universel direct et ses conséquences
  • la gestion de la cohabitation

I. La mise en place de la Ve République

1. De Gaulle au pouvoir

Répondez aux questions après avoir regardé la vidéo :

  1. Que se passe-t-il en Algérie ?
  2. Comment voit-on la faiblesse des institutions de la IVe République ?
  3. Quelle est la situation de Charles De Gaulle à ce moment et pourquoi fait-on appel à lui ?
  4. Pourquoi certains s’élèvent-ils contre C. De Gaulle ?

2. Une République présidentielle

A partir des documents ci-dessous résumez ce qui se passe en 1962

3. Le régime gaulliste

Utiliser les documents ci-dessous pour répondre aux questions :

  1. Comment se passe l’élection de 1965 pour De Gaulle ?
  2. Que se passe-t-il en 1968 ?
  3. Que décide De Gaulle et comment utilise-t-il les pouvoirs que lui donne la Constitution en 1968 ?
  4. Pourquoi démissionne-t-il en 1969 ? Était-ce un choix ou une obligation ?

II. De l’alternance à la cohabitation

Voir les documents et questions pages 246-247.