Avertissement : Ce billet correspond à la partie traitée en français pour la Section Internationale. Il ne s’agit pas d’un cours complet mais de compléments.
Pour le Brevet
Je sais faire
- me repérer dans le temps et construire de repères historiques
- raisonner et justifier une démarche et les choix effectués
- me repérer dans l’espace
Je sais me repérer dans le temps
- Intervention américaine en Somalie : 1992-1993
- Guerre en Yougoslavie : 1991-1995
- accords de Dayton : 1995
- génocide au Rwanda : 1994
- attentats aux États-Unis : 11 septembre 2001
- Deuxièm guerre du Golfe : 2003
- Début de la guerre en Syrie : 2011
Je connais le vocabulaire de la leçon
- nouvel ordre mondial
- multilatéralisme
- unilatéralisme
- pivot asiatique
- monde multipolaire
Je sais expliquer en maîtrisant le vocabulaire
- le passage d’un « nouvel ordre mondial » à un monde multipolaire
I. Un « nouvel ordre mondial » ?
Documents 1 p 196, 3 p 197 et vidéo ci-dessous :
- Quel événement déclenche la Guerre du Golfe ?
- Qui combat durant cette guerre ? Pourquoi peut-on parler d’une coalition internationale ?
- Quel est le rôle particulier des États-Unis ?
- Comment le monde s’organise-t-il au moment où s’achève la Guerre Froide ?
5. Dans les années 1990, comment évolue le rôle des États-Unis avec l’intervention en Somalie et en Yougoslavie ?
II. Un monde multipolaire
Documents 2 p 196 et 3 p 197.
- Que s’est-il passé le 11 septembre 2001?
- Comment le président américain analyse-t-il la situation ?
- Quels nouveaux conflits cela engendre-t-il ?
Document 1 p 201
4. Comment la situation a-t-elle évolué au Moyen Orient jusqu »à nos jours ?
5. Quels nouvelles zones de tensions perturbent le monde ?
Synthèse : complétez cette carte du monde multipolaire.