Cette activité consiste à parcourir les lieux et à répondre aux questions en suivant les règles : un lieu par jour au maximum en solo ou en binôme alterner histoire (épingles rouges) et géographie (épingles bleues) les réponses sont envoyées par mail
Abstract/Objectives I know to geolocalise A touristic coast in Australia I can explain The transformations of a touristic coast The rivalry between the activities I can identify The functions of a touristic coast Glossary touristic coast I. The birth of a beach Describe each picture. How does the landscape change ? What activity is the […]
Ce travail est réalisé avec ma collègue Carine Cherville. Objectif : faire travailler ensemble – et par groupe mixtes – des CM2 et des 6e Thématiques : Numérique, EMC Constat : manque de continuité dans la liaison CM2-6e manque d’autonomie de beaucoup d’élèves difficultés dans l’expression orale en français Compétences : écrire sous différentes formes […]
